

在“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记亲切回信中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员,勉励他们高举队旗跟党走,传承红色基因,增长知识本领,磨练意志品质,做党和人民的红孩子,在新征程上跑好历史接力赛,并祝他们和全国的小朋友们节日快乐。写信给习近平总书记的少先队红领巾讲解员,来自中国共产党的诞生地——上海和浙江嘉兴。2017年,习近平总书记在党的十九大闭幕后首次离京,就带领新一届中央政治局常委专程前往两地瞻仰中共一大会址和南湖红船,回顾建党历史,学习革命先辈的崇高精神,强调铭记党的奋斗历程、时刻不忘初心。赓续红色血脉,是习近平总书记长期以来对广大少年儿童的深切寄望。十年前,中国共产党成立95周年,习近平总书记“六一”前夕回信大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生,勉励他们继承和弘扬大陈岛垦荒精神,热爱祖国、好好学习、砥砺品格;五年前,建党100周年,总书记在“六一”前夕回信勉励江苏省淮安市新安小学的少先队员,从小坚定听党话、跟党走的决心;今年是建党105周年,总书记再次对孩子们提出“高举队旗跟党走”的期许……这些承载厚重历史记忆的时刻,都是引领广大少年儿童坚定理想信念、传承红色基因的宝贵契机。此次回信中,习近平总书记对孩子们“厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感,得到了锻炼与成长”感到十分欣慰,对青少年思政教育的高度重视溢于言表。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富;红色场馆、红色展览是生动的思政大课堂。就在今春考察河北雄安新区时,习近平总书记来到北京四中雄安校区,走进教室,观看孩子们朗诵《黄河颂》。创作于抗战烽火中的《黄河颂》,散发着穿越时空的力量,成为“大语文课”“大思政课”的精神给养。思政教育是培养“党和人民的红孩子”的重要保障。对如何做好思政教育,习近平总书记始终十分关心:“要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育”“把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来”……少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军,需要全面发展、自信自强。习近平总书记此次回信,蕴含着对少年儿童成长成才的长远考量,与此前对孩子们的寄望一以贯之。叮嘱小朋友“考试成绩只是一个方面,首先要做一个健全的人,将来更好地适应社会”;参加首都义务植树,勉励少先队员“爱知识、爱劳动、爱自然,德智体美劳全面发展”;全国两会下团组,强调“我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子”……习近平总书记的谆谆嘱托,沁润心田。“党和人民的红孩子”与祖国共进、与时代同行,必将成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才,让红色基因薪火相传、红色江山后继有人。策划:张晓松主编:朱基钗、施雨岑主笔:魏冠宇视觉:张爱芳、包昱涵新华社国内部制作新华社第一工作室出品

什么是正确政绩观?答案,不仅在当下,也在赓续绵延的文脉之中。福建武夷山,九曲溪畔,朱熹园内。 一面墙上,印有朱子名言“国以民为本,社稷亦为民而立”。2021年3月,习近平总书记来到这里考察,看到朱熹民本思想的经典论述,驻足凝视良久。中华优秀传统文化中,民为邦本、为政以德的治理思想源远流长。《尚书》讲“天视自我民视,天听自我民听”,《管子》云“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,于谦用“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”明志,郑板桥写下“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的诗句……翻开史书典籍,这些关乎民生的古语未曾褪色。习近平总书记一次次引用,积淀深厚的人民情怀。四川眉山,“郁然千载诗书城”,一座三苏祠,承载几多政绩观的文化启迪。习近平总书记以“犯其至难而图其至远”论攻坚之志,引“为国不可以生事,亦不可以畏事”明担当之要,借“物必先腐,而后虫生”喻信仰之失……“一滴水可以见太阳,一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深。”2022年6月,习近平总书记在三苏祠考察时指出,要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维。“相互契合才能有机结合。”3年前的文化传承发展座谈会上,习近平总书记道出辩证哲思:“中国共产党既是马克思主义的坚定信仰者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者”。在历史的回望中,在文明的土壤里,在中国式现代化的征程中,感悟正确政绩观。古与今、文化与主义,时时贯通。2025年7月,中央城市工作会议上,习近平总书记说起一个故事:北宋年间,福州知州张伯玉倡导“编户植榕”,多年后绿荫满城、暑不张盖。在福州工作时,习近平同志提倡多种树,少种草,不能让老百姓挨晒,大力推进“绿化福州”工作。如今,一株株榕树苍劲挺拔,荫泽后人,这份造福百姓的深情与远见,早已融入榕城的一草一木。政绩观之“树”,植根博大精深的中华文明,也扎根于中国大地的具体实际。“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。”习近平同志在地方工作时以一首《念奴娇·追思焦裕禄》抒发胸臆。如今,泡桐不仅防风治沙,还为民族乐器产业发展提供原材料,成为兰考人民增收致富的“绿色银行”。在福建东山,“有口皆碑、深入人心”的好官,是以人生一粒种换来“漫山木麻黄”的“谷公”。2024年10月,习近平总书记来到谷文昌纪念馆,指出“学习谷文昌同志,不仅要高山仰止,还要见贤思齐,像他那样做人、为政”。而中华文化的重要象征秦岭,一度被违建蚕食了绿色。2020年4月,习近平总书记在秦岭深处提出“国之大者”,强调“要以功成不必在我的胸怀,真正对历史负责、对民族负责,不能在历史上留下骂名”。潜绩与显绩、实功与虚功、当前与长远,正确政绩观里,有“以百年、千年为计”的时间观,有“后之视今,亦犹今之视昔”的历史观,更有“我将无我,不负人民”的价值观。传承着中华民族日用而不觉的文化基因,政绩观从不是无源之水、无本之木。“我们是在这块土地上的文明培育出来的,全党全民族都要敬仰我们自己的文化,坚定文化自信。”这,正是我们在“第二个结合”中汲取的底气和力量。策划:杜尚泽、王斌来、薛原撰文:邝西曦、陈相如海报:田兴洲编辑:邱耀洲、闫俏秀责任编辑:邱耀洲

原标题:近镜头·习近平的文化足迹 | “要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好”2025年5月,习近平总书记到河南洛阳考察。在龙门石窟宾阳三洞前,习近平总书记回忆说,当年在河北正定工作期间,去隆兴寺调研时看见一块隋碑,因为年代太过久远,很多地方已经风化,他当即要求采取保护措施,后被证明是重要的书法文物。总书记强调:“要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。”从正定保护一块隋碑,到龙门关切石窟永续,数十年光阴如梭,习近平总书记对文化遗产的珍视历久弥深。初心如磐,情怀如炬。在广西合浦汉代文化博物馆品味海上丝路遗韵,在河南殷墟追溯甲骨文,在四川三星堆博物馆新馆察看“神树”,在湖北云梦县博物馆端详简牍……党的十八大以来,习近平总书记的文化足迹,遍及一个个中华文明地标,彰显着“对历史负责、对人民负责”的深邃思考。“保护好”,筑牢根基。见到习近平总书记之前,龙门石窟研究院文物保管展示与文献资料中心工作人员张国锋和同事们正在古阳洞中进行数字化扫描,利用三维数字技术,让龙门石窟“芳华永驻”。“总书记对我们的工作给予了肯定,这是对我们致力于科技赋能文物保护的莫大鼓励。”张国锋说,从“把脉看诊”般的预防性保护工程,到“延年益寿”的数字化存档,这些保护理念与实践,正是践行习近平总书记强调的“守护好中华文脉”。“传承好”,关键在人。龙门石窟研究院文物科技保护中心文物修复室内,“95后”工作人员芮子航手持激光清洗机,细致清理一块北齐时期的造像碑。“与老一辈龙门人相比,文物检测、修复的具体方式有了新变化,但保护的理念和初心是一脉相承的。”芮子航说。“把中华优秀传统文化一代一代传下去”,习近平总书记的嘱托,不断激励文化遗产保护领域工作者勇挑重担,探索文化传承新路径。“传播好”,润泽人心。考察时,习近平总书记同来自各地的游客亲切交谈。有人高声说:“我们是来看小学课本里的古迹。”习近平总书记对大家说:“都是慕名而来啊!中华文明博大精深,值得我们多到实地去寻溯。”2025年,龙门石窟累计接待国内外游客851万人次。“习近平总书记指出,文旅融合前景广阔,要推动文旅产业高质量发展,真正打造成为支柱产业、民生产业、幸福产业。这激励我们进一步打造游客向往的旅游目的地、文化展示的生动窗口、惠及当地百姓的富民工程。”龙门石窟研究院党委书记余杰说。伊水迢迢,不舍昼夜。石窟静立,文脉绵延。从习近平总书记的身体力行,到今日龙门的光彩新生,保护好、传承好、传播好中华文化瑰宝,是一项系统工程,更是一份沉甸甸的历史责任。“我们将牢记总书记嘱托,推动龙门石窟这一世界文化遗产的保护利用水平再上新台阶。”面向未来,余杰深感重任在肩,“我们坚信,通过一代代文保人的接续努力,龙门石窟将不断焕发新的风华。” 策划:张晓松主编:林晖、吴晶晶记者:杨湛菲、袁月明、史林静视觉|编辑:金小茜、包昱涵新华社国内部制作新华社第一工作室出品

【学习进行时】“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。 近年来,习近平总书记多次给少年儿童回信,关心勉励他们成长成才,字里行间饱含深情与期待,一起来学习。策划:胡玥聪、陈凯茵设计:樊珊珊、邓阳、杨宽

少年儿童的茁壮成长,是习近平总书记心头的温暖牵挂。“六一”国际儿童节,重温“大朋友”习近平对孩子们的关爱和期望,祝所有的小朋友们儿童节快乐!

1985年5月,习近平离开正定赴厦门任职前,专程来到北贾村小学询问校舍改造工程进展。看到已经设计出来的新图纸,习近平关切询问:“建新楼还差什么?”时任北贾村小学校长王正安如实回答:“村里有两个砖窑和一个水泥厂,现在就缺钢筋。”习近平听后,马上交代随行的工作人员记下来:“钢筋的事,要落实。”临走时,习近平从口袋里掏出一沓钱,递到王正安手中。他说:“明天,我就离开正定了,这点儿钱留下给孩子们买图书吧。”王正安推让了半天才接过来,忍不住鼻子发酸。那是一沓10元面额的现金,一共20张。在那个年代,这200元相当于一名县处级干部3个月的工资。这样一份沉甸甸的心意,让在场的人无不动容。时间回溯到1982年,习近平到河北省正定县任职不久,就对全县学校危房进行了一次普查。有一次,在北贾村实地调研时,看到教室房顶的瓦片几乎掉光,门窗破烂不堪,由于板凳紧缺,有的孩子只能坐在地上……习近平十分痛心:“这么破败的学校,你们怎么看得下去?”他要求村干部当天晚上就开会落实整改,并厉声说道:“如果一个月内你们还不行动,就要撤你们的职!这件事还要告诉乡里,乡党委也要督促过问,否则,他们要负‘连坐’责任!”临走前,他还留下一句话——“教育关系着子孙后代,要做到全村最好的房子是学校。”在习近平的要求和推动下,那次普查后,全县修缮学校房屋1020间,新置办桌椅板凳3000套,还有16个村盖起了新教学楼。1985年底,北贾村小学1500平方米的二层教学楼终于建好了;1986年“六一”国际儿童节,孩子们在新教室上了第一堂课。河北省正定县正定镇北贾村小学现貌。在习近平心中,“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”。从地方一路走来,习近平在改善教学条件、帮扶弱势儿童、推动教育事业等方面,都投入了大量精力。在福建任职期间,习近平启动实施“闽宁万名失学儿童救助工程”,发起“千家企业建千校”爱心活动,延安杨家岭小学得以重建。在浙江工作期间,他推动实施农村教育“四项工程”,其中就包括一直延续至今的“爱心营养餐工程”。调任上海市委书记后,习近平要求上海“把农民工子女教育作为全民教育的一个重要组成部分来抓”;他十分关心福利院的孩子们,叮嘱工作人员:“让孩子们获得知识,培养生活自理和社会交往能力,促使其身心全面健康发展,成为有用之才。”2014年1月28日,习近平总书记来到内蒙古呼和浩特市儿童福利院看望孩子们。在习近平总书记心中,每个孩子都是不可辜负的希望,办好人民满意的教育有着极其重要的分量。他始终亲力亲为、引领推动,“努力让每个孩子都有人生出彩的机会,尽力阻断贫困代际传递”。在北京市少年宫,同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时,习近平总书记强调 :“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童,努力为他们学习成长创造更好的条件。”来到重庆石柱土家族自治县中益乡,总书记说:“这次我专程来看望乡亲们,就是想实地了解‘两不愁三保障’是不是真落地。”他再三叮嘱当地干部,“要保证贫困山区的孩子上学受教育,有一个幸福快乐的童年”。走进陕西平利县老县镇中心小学,他语重心长地说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”…………2019年4月15日下午,习近平总书记在重庆石柱土家族自治县中益乡小学同学生们亲切交谈,询问他们学习和生活情况。2020年9月,在湖南郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学,习近平总书记面对一群童真稚嫩的孩子,说了这样一番温暖的话——“你们就像小树苗一样,现在我们在这儿给你们浇水啊,培土啊,风雨来了还要呵护你们,你们最后要长成参天大树,茁壮成长,将来就是中华民族的大森林,人才森林。孩子们,好好学习,天天向上!”数十载光阴荏苒,习近平对孩子们最深沉的关爱和最温暖的托举始终如一。总监制丨骆红秉 魏驱虎监 制丨王敬东主 编丨李璇编 辑丨孙晓媛设 计丨郝凤林校 对丨李珊珊 李雪菲 宋春燕 李英卓 任佳出 品丨中央广播电视总台央视网

中新网5月31日电题:解决民生问题是为政的根本 2000年的一个盛夏正午,时任福建省省长的习近平同志到福州市苍霞社区调研。 彼时,唐庆旺一家三口窝在8平方米的木屋里。习近平同志在老唐家聊了半小时,热得大汗淋漓。 出来后,他问身边的干部:“知道为什么要选在最热的天、正午的时候来棚户区调研吗?就是想让大家亲身体验一下群众的疾苦,加快棚户区改造的步伐。” 老旧小区改造是城市更新的一个重点,也是一项民生工程,直接关系人民群众获得感、幸福感、安全感。 “旧区改造一定要坚持推进,不能让老百姓再在这么破旧的房子里生活下去了。” 这是2007年,在上海工作的习近平同志,指着一片亟待开发的旧区说的一句话。当时的上海,中心城区还有大片旧区,“旧区改造”是他经常提及的热词。 习近平同志反复叮嘱当地干部,要将这项造福百姓的实事工程办好,“旧区改造要稳步推进,把需求和可能结合起来,逐步改善群众的居住质量。” 政者,正也。为什么人的问题,是政绩观的首要问题。习近平同志告诫干部,解决民生问题是为政的根本,改善民生状况是最大的政绩。 党的十八大以来,习近平总书记对城市工作作出一系列重要论述,深刻回答城市建设发展依靠谁、为了谁的根本问题,着力破解建设什么样的城市、怎样建设城市的重大命题。 湖北省武汉市青山区工人村街青和居社区,曾经是华中地区最大的老工业区棚户区,经过改造后成为环境优美、生活便利的现代化住宅小区,惠及4万多群众。 2018年4月,习近平总书记到这里考察时说,棚户区改造事关千千万万群众安居乐业。“我们的城市不能一边是高楼大厦,一边是脏乱差的棚户区。” 总书记进一步指出,“只要是有利于老百姓的事,我们就要努力去办,而且要千方百计办好。” 城市不仅要有高度,更要有温度,这既是坚持以人民为中心发展思想的生动实践,也彰显把为民办事、为民造福作为最重要政绩的鲜明导向。 2026年2月,习近平总书记春节前夕在北京考察,走进新街口街道父母食堂,见到了3名正在休息的快递员。 “老家都是哪里的?”“跑快递多久了?”“工作累不累?”“收入怎么样?”“春节回不回老家?”习近平总书记问得十分细致。 在那次考察中,总书记强调,“坚持人民城市理念,着力健全基本公共服务体系,用好‘接诉即办’等机制,扎实解决人民群众急难愁盼问题。”“引导党员干部树立和践行正确政绩观,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。” 如何处理人与城的关系,既体现着为政者的初心,也是对政绩观、发展观的检验。 |总策划:俞岚 |策划:周锐 |统筹:马学玲 阚枫 |执笔:李京统 |审校:孙静波 |视觉:张舰元 李雪瑶 |中国新闻网“习言道”工作室出品

“在新征程上跑好历史接力赛。”在“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信。总书记始终关心关爱少年儿童成长成才。这些深情寄语,滋润心田。
